授業に集中できない高校生が意識すべき2つのポイント

正直先生によっては
授業が面白くなくて
集中できなかったり、

それで定期テスト前に
勉強しようとすると
何も覚えてなくて絶望…

 

でも正直、面白くも好きでもない先生
の授業で集中するのって
至難の業ですよね。

一体、そんな彼らの授業に
立ち向かうためには
どうすればいいのでしょうか…？

 

教えることを意識する

たぶん、あなたも
授業を聞いてるだけだと
つまらなくて聞けないけど

「その内容を今度はあなたが
前に立って教えてみてください」

って言われたら
イヤでも授業を聞くように
なると思うんですよね。

だって、みんなの前で
恥をかくのはきっと
イヤでしょうし。

 

だから、授業を受けるときに
受け身の姿勢ではなく

人に教えるつもりで聞く
というのが集中を保つ秘訣。

 

2つの集中ポイント

とはいえ、教えるつもりで
とは言われても

何をどう意識すればいいのか
よくわかりませんよね。

 

そこで、次の2つのポイントを
答えられるように
意識するだけでも

あなたが人に教えるときに
教えやすくもなるし

何より授業の内容そのものが
理解しやすくなるのです。

1. 授業全体の要点（3つ以内）
2. どの問題に使えるか

この二つについて
順番に説明していきますね。

 

1.授業の要点を3つ以内で！

まず最初に、
授業の要点を3つ以内で
答えられるように、

「結局先生が言いたいのは
どこの部分なんだろう」

「一番大事なのは
何だろう」

という風に考えながら
授業を聞いてみてください。

 

そうすると、
授業も全部聞かなくても
理解できるなと感じると思います。

やっぱり雑談の時間もあるでしょうし、
なによりたとえ話とか具体例とか
もあるので、

最初から最後まで全力で聞くより
要点だけをつかむ方が
集中できるのです。

 

だから、定期テストや模試でも
要領よく点数が取れるようになるし、

ワンランク上の志望校も
目指せるようになってきます。

 

2. どの問題に使えるかを考えよう

そして、次に大切なのが
今先生が話していることが
どの問題を解くときに使えるか。

当たり前ですけど、
授業はただ聞いて終わり
というわけではありません。

 

もちろん定期テストや模試で
出る問題を解くための知識だったり、

あるいは、直接テストに出なくても
あなたが社会に出て役立つような
知識を話しているはず。

 

だからこそ、それが
具体的にどこで役立つか
を知ることによって

知識がどんどんつながっていく
のでテストの点数にも
直結するのです。

例えば、「江戸幕府」と
「徳川家康」という言葉を
それぞれ単体で知っていたとしても

「1604年に江戸幕府を作ったのは
どの人物か？」

と聞かれても
答えることができませんよね。

 

でも、例えば授業で
江戸幕府について
先生が話していて

そこで横の問題集に

「1604年に江戸幕府を作ったのは
どの人物か？」

と書かれていたら、
江戸幕府を作った人を聞き逃さない
ようにしようとしますよね。

このように、常に
「どの問題で今の授業が役立つか」
を意識しながら聞くことで

授業で集中できない
ということもなくなるし、

何より家での勉強時間を
それほどたくさんとらなくても
上位にランクインできるのです。

 

まとめ

せっかく受ける授業で
集中できないというのは
やっぱりもったいないですよね。

是非、全体の要点と
具体的な問題への応用を
意識しながら

積極的に授業を活用する
という気持ちで
受けてみてください！